Програма ERASMUS+ в Испанската гимназия

Основните теми, които бяха разгледани по време на курса са:

• Климатичните промени и влиянието им върху устойчивото развитие на планетата. Запознаване с различни екологични казуси и проблеми.
• Устойчиво развитие – същност и развитие на концепцията.
• Цели на устойчивото развитие и прилагането им в класната стая.
• Глобализацията и влиянието ѝ върху устойчивото развитие.
• Глобални проблеми – недохранване, неравенство, екологични кризи и др., породени от взаимодействието между човека и Земята.
• Разнообразни практически насочени дейности за работа в класната стая по теми, свързани с устойчивото развитие и климатичните промени.

Курсът, който посетихме беше изключително полезен за нас като учители по география, тъй като се запознахме с разнообразни методи, които могат да бъдат приложени в час, при теми свързани с устойчивото развитие и климатичните промени. Видяхме интерактивни дейности, работа в екип с хора от различни държави и др. Участвахме в разработването на екологични казуси, които можем да приложим и с нашите ученици. Всички материали, идеи и методи ни бяха предоставени след края на курса. Доволни сме от създадените контакти с колеги от други държави и цялостно от преживяването, тъй като за нас беше първи курс по „Еразъм“.

Курсът предостави възможност за задълбочено запознаване с принципите и практиките на образователните системи в скандинавските страни. Запознах се с основните елементи на техния подход, като акцентът е върху създаването на спокойна и подкрепяща учебна среда, с по-малко теоретично натоварване и повече практически дейности.

Учениците се насърчават да участват активно в часовете, да изразяват мнение, да работят самостоятелно и да търсят решения, което прави ученето по-смислено и ангажиращо. Впечатление правят доверието към учителите и свободата, която им се дава при избора на методи и съдържание, съобразени с нуждите на учениците.

Програмата на курса включваше лекции, практически упражнения и работа в екипи.

Обсъждаха се въпроси, свързани с:

• използването на технологии в обучението
• включването на всички ученици в учебния процес
• повишаването на мотивацията и ролята на учителя в съвременната класна стая.

Основни дейности и теми, засегнати по време на курса:

• основи на изкуствения интелект (AI);
• приложението му в образователния процес;
• ползи и предизвикателства при интегрирането на AI в часовете;
• проектиране на уроци с помощта на изкуствения интелект;
• използването на изкуствения интелект в интердисциплинарни подходи, ориентирани към учениците;
• методи за по-ефективно ангажиране на учениците с помощта на AI средства и програми;
• разработване на интерактивни задачи и игри за подобряване на комуникацията, сътрудничеството и критичното мислене на учениците.

Впечатления

Курсът беше интересен, разнообразен и много полезен за нас като млади учители, изправени пред нарастващите проблеми с липсата на концентрация и интерес от страна на учениците.

Смятаме, че това преживяване ни зареди с нови идеи за подготовка и изготвяне на интерактивни уроци.

Запознахме се с колеги от различни европейски държави и взаимно почерпихме опит, споделяйки лични преживявания и модели на обучение.

Основни теми, разгледани по време на курса:

• Запознахме се с примери на STEM обучение по различни предмети и възрасти.
• Обсъдихме  основните дейности за обучение чрез проекти.
• Разгледахме практически пример с изготвяне на проект за биоразнообразието на парк в Барселона.
• Запознахме се с практически проект с Лего игра.
• Изготвихме проект в онлайн платформа за туристическа обиколка в град Барселона.
• Обсъдихме идеи за разработване на собствен център за обучение по различни проекти.

Впечатления

Обучението, което посетих,  беше изключително полезно. На него обсъждахме  и прилагахме  идеи за проектно базирано обучение по различни предмети и възрастови групи.

Обменихме опит относно изпълнени проекти с колеги от Полша, Литва, Италия и Франция.

Изпълнихме няколко проектно базирани проекти с останалите колеги.

Часовете, които посетихме:

• Природни науки: биология, химия, физика, география, математика;
• Хуманитарни науки: история, религия, история на изкуството;
• Езици: испански, английски, френски, латински;
• Други: танци, музика.

Дейности:

• запознахме се с нови практики в обучителния процес;
• опознахме  различни техники на преподаването;
• видяхме на практика как се използват специализирани кабинети, които са извънредно важна част от практическото изпълнение на образователните задачи, както от учителите така и от учениците.

Основни дейности:

• запознаване с училището и училищната среда;
• среща с част от ръководството на училището и с учители;
• запознаване с организацията и методите на работа на учителите - срещи на методическите обединения, обсъждания, решения;
• запознаване с организацията на училищните дейности - изпити, библиотека, раздаване и събиране на учебници;
• посещение на часове по природни науки;
• запознаване с някои от извънкласните дейности и тяхната организация;
• запознаване с подходите, които учителите прилагат за работа с ученици от различни етнически групи и с различна степен на подготовка;

Впечатления

В Средно училище Валмайор учат около 700 ученици. Училището се намира в околността на Мадрид в малкото селище Валдемориййо.  Има много добра съвременна материална база - преносими компютри, с които учениците работят, интерактивни дъски, богата библиотека. То има изградени много добри традиции за работа с ученици - в рамките на задължителните часове, в извънкласните дейности, в организирането на свободното им време. Освен да придобиват знания, учениците се насърчават да предлагат решения, да са творчески личности и да участват в различни проекти.  

Посетени бяха часове по биология, музика, дигитални изкуства. В рамките на час по биология, беше наблюдавана работа на учениците в градина в училищния двор - грижа за насадени дръвчета, обработка на засадени зеленчуци, типични селскостопански дейности, изграждане на напоителна система, изграждане на ограда за защита на насажданията от диви зайци.

В училището активно работят по проекти на програма Еразъм +.

Публикация за посещението на страницата на Средно училище Валмайор